基于工作过程的“角色代入式”旅游英语课程改革

摘要

《旅游英语》是高职院校旅游管理专业开设的课程，旨在提高学生作为英语导游或领队运用英语完成相应工作的能力。基于工作过程“角色代入式”旅游英语课程改革，力图将课堂教学从传统英语教学的方式中解放出来，结合实际工作岗位，有机植入职业素养和跨文化素质内容，综合提升学生的知识、技能和素养。