线上教学实践探究

摘要

在高职扩招的大背景下,各高职院校正在大力推广线上教学。以笔者亲身实践的《建筑工程计量与计价》课程为例,重点探究线上教学实施过程中出现的配套教学资源建设、线上教学工具操作、师生沟通和教学组织等方面存在的障碍。最后,从教师、学生和学校三个方面为切入点,提出了有针对性地建议,对线上教学的推广应用具有一定借鉴意义。