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张立;
河北;
学术研究; 学术道德缺失; 学校管理; 高校; 价值取向; 本科教学; 世界观; 价值观; 人生观;
机译:从公立学校员工的角度遏制学校暴力
机译:学校归属与学术压力之间关系的学术居高素
机译:学术恒星和能源明星,对学生学术成就和学校建筑能效的评估
机译:学校校长作为变革的领导者:如何让学校校长的自动入学术在良好学校的有效变革
机译:公立教育市场的竞争:对特许学校对芝加哥公立学校系统内同时就读特许学校和传统公立学校的小学生的学术成就的影响进行的调查。
机译:基于谨慎的干预帮助临床前医学学生遏制压力维持谨慎提高学术成功
机译:学校和围栏社区:社会遏制和教育遏制之间学校和围栏贫民窟:社会福利和教育之间
机译:学生成绩:学校采用多种策略帮助学生达到学术标准,特别是低收入和少数民族学生比例更高的学校
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
机译:学校的电子学术活动会计
机译:学术信息作者奖励系统和学术信息作者奖励方法
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