首批科外轮转培训手术室护士对规范化培训体验的质性研究

摘要

[目的]分析首批实施科外轮转培训的手术室护士在规范化培训中的真实体验,为提升手术室护士规范化培训提供有建设性的意见。[方法]采用质性研究中的现象学方法深入访谈8名完成规范化培训的手术室护士,运用Colaizzi七步分析法整理分析资料。[结果]提炼出与3个培训阶段相对应的3个主题:压力与应对、困惑与缺乏归属感、尴尬与自我调整。[结论]规范化培训期间的手术室护士普遍存在压力排解及工作适应等困惑。建议执行导师制,并引导他们建立成长型学习思维;科外轮转培训时注重培养突发应急能力;规范化培训结束后帮助他们度过适应期。