从美国住院医生培训看中国住院医师规范化培训的挑战和方向

摘要

住院医师规范化培训在我国已经全面启动并逐步铺开。由于住院医师规范化培训是临床医学毕业生成长为合格临床医师的重要途径，是保证临床医师均质化、提高医疗服务质量和水平的治本之策，所以此项工作受到各方瞩目。美国的住院医生培训已有近百年的历史，形成较为系统的模式也已有近50年，是西方医学教育的典型代表和成功模式。本文旨在通过比较中美两国在培训的目标、计划、管理机构、考核和薪酬等方面的差异，对我国规培制度的现行的制度安排和发展方向进行讨论。