学位制度改革的法治保障与制约条件——由西北政法大学复议陕西省学位委员会一案引发的思考

摘要

正西北政法大学因为在陕西省博士学位授权单位立项建设的评审中未能入选,而以陕西省学位委员会为被申请人向陕西省人民政府法制办公室提起行政复议,并被受理。此案经媒体广泛报道后,引起了法学界、教育界的广泛关注。本案可以说是公办高校与教育部门之间因利益冲突,试图通过正式法律救济渠道,需求解决的第一案。本案涉及的有关问题,对于探讨学位制度改革的原则、方向,进一步探讨高校与政府