研究性学习、信息技术与课堂教学整合

摘要

通过“整合”教学，从根本上改变传统的课堂教学观念落后、教学方法过死，有利于培养学生的创新意识和科研实践能力；能更好地优化课堂教学模式，发挥教师的指导作用，让学生真正成为知识的主人。