首页> 中文期刊>中国教育创新与实践 >呈现单词,巩固单词,传授方法——教学小学三年级英语单词的体会

呈现单词,巩固单词,传授方法——教学小学三年级英语单词的体会

     

摘要

单词是英语学习的基础,因此单词教学也成了英语教学中极为重要和关键的一环,但是记单词往往成为小学生学习英语的一大障碍,为解决这一矛盾,本文从单词的呈现,巩固和记忆方法三方面,谈了自己在单词教学中的一些心得体会,希望通过行之有效的方法,激发学生学习英语的热情,帮助学生攻克英语单词学习中的难关。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号