浅析“互联网+”时代下的出版业人才继续教育模式创新

摘要

文章针对我国出版企业多由国有事业单位改制而来的天然属性,指出其在继续教育的思想认识与实施策略方面,仍存在不适应社会形势与制约人才发展的一些缺陷.随之探讨了在“互联网+”已经被列为国家级战略以促进媒体融合的时代背景下,应当进一步落实以普适性和透明度提高为目标的可量化型人才评估指标工作的建设,同时应自力更生,在新媒体平台上构建“智库”与内训制度,从而有效提升行业的创新动力.