运用PBL进行护理教学查房的实践与体会

摘要

目的 提高护生解决问题的能力,提升护生的整体素质.方法 对2008年6月-2009年3月实习的大中专护生79人运用以问题为基础的教学法即问题式教学法(PBL)进行护理教学查房.结果 79名护生中73名护生对运用PBL进行教学查房感到满意.结论 运用PBL进行护理教学查房,能提高护生的自主学习能力和临床思维能力.