名著阅读教学激趣法例谈

摘要

名著阅读越来越受到语文老师的关注,从目前的中考高考的语文试卷来看,在这方面所占比分较以前的试卷比分大,而且试卷非常注重考查学生的阅读个体体验与情感表达.部编教材对名著阅读教学也有指导性要求,从内容到形式上也作了新的调整.这就告诉我们:名著阅读要做深层次的阅读,以往的"浅阅读"已经不太受用了.鉴于此种情况,我在名著阅读教学上作了一些尝试,目的是调动学生阅读的兴趣,让他们品尝到阅读的快乐,收获成功的喜悦.这里和大家分享如下.