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读《诗经》,明草木缘情 ——乡村草木遇见《诗经》主题阅读实践活动研究

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《诗经》是最早的一部诗歌总集,诗中描绘了诸多乡野草木.儿童是自然之子,他们的成长与大地不可分割地融合在一起.本文从农村儿童熟知的乡村草木出发,研究以乡村草木为主题的《诗经》阅读实践活动,领略优美声韵、文化意象,探究基于农村儿童的《诗经》的阅读实践和教学策略.

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来源
《语文课内外》 |2020年第14期|180-180|共1页
作者
周榴红; 黄建华;
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作者单位

江苏省南通市通州区正场小学;

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正文语种 chi
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关键词
乡村草木诗经主题阅读实践; 诗经教学策略;

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