提高小学语文阅读有效性策略 ——以如何有效提问为切入点

摘要

语文阅读教学对于培养学生的自主学习具有重要作用,然而在课堂教学中,我们不难发现许多老师在对学生提问的时候有的问题不切合实际,不符合学生年龄特点,有的问题和课文主题研究没有太大关系,有的问题过于简单等等.因此,对于语文阅读教学中的提问研究对于提高教师的教学能力和培养学生的理解能力具有深刻的意义.多年的语文教学工作,我认为应该从以下几方面下功夫.