知其本而尽其末,习其文而通其道 ——也谈绘本读写教学的实施策略

摘要

图文结合、简单易懂的儿童绘本,符合中低年级学生的认知特点、兴趣爱好.教学中,尝试把绘本引入语文课堂,充分开发引导,激发学生兴趣,可大大提升学生读写能力.