首页> 中文期刊> 《语文课内外 》 >有效提问在小学语文课堂教学的运用

有效提问在小学语文课堂教学的运用

         

摘要

在小学语文课堂教学过程中,教师一致认为合理地设置提问环节可以有效提升教学效果.实践表明,科学地运用提问可以为学生创设轻松、愉悦的教学情境,也可以有效激发学生学习兴趣和积极性.因此,为了进一步提高小学语文课堂教学的质量,保障学生个性得到充分发挥,教师们应该积极探索和研究适合于小学语文教学的提问策略.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号