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思维导图在技工院校语文教学中的有效性研究

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摘要

运用思维导图是提高技工院校语文教学内容延伸性与教学氛围趣味性的主要措施,也是推进技工院校语文教学模式改革创新进程的重要途径,更对学生语文思维与创新思维能力等产生了深远影响.本文简单介绍了技工院校语文教学中运用思维导图的必要性与重要性,为实现思维导图运用效果的最佳化而提出合理化建议.

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来源
《语文课内外》 |2019年第36期|317-317|共1页
作者
张艺东;
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作者单位

深圳技师学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
思维导图; 技工院校; 语文教学; 有效性研究; 策略;

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