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浅谈小学数学教学中如何渗透德育教育

         

摘要

一个全面发展的人,既应掌握丰富的知识,又应具备高尚的人格,这是"以人为本"现代教育理念的起点.数学教学中德育功能渗透的根本目的在于使教学能真正为新世纪培养合格的人材服务,所以在教学中,教师要结合学生思想实际和知识的接受能力,点点滴滴,有机渗透,耳濡目染,潜移默化,以达到德育、智育的双重教育目的.

著录项

  • 来源
    《语文课内外》 |2019年第32期|131-131|共1页
  • 作者

    肖恩龙; 张庆丽;

  • 作者单位

    吉林省长春市九台区上河湾中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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