首页> 中文期刊> 《语文课内外》 >初中语文设问导学训练设计及策略探讨

初中语文设问导学训练设计及策略探讨

         

摘要

古往今来,语文是一门很重要的学科.虽然我们学习了很多关于设问导学训练的方法,但在这方面依旧是学生主要失分的困难区域.初中语文相比于小学语文,增添了难度,比较考验学生的思维逻辑性.如果老师的方法不当,不能够用适当的训练方法训练学生的导学思维,就会导致学生的成绩下滑.学习本身就是一件比较枯燥的事情,在加强训练的同时也要兼顾学习方法.用适当的学习方法,才可以提高学习成绩.下面,本文就围绕初中语文设问导学训练设计而展开讨论,供广大教育界同仁参考.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号