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利用语文教学渗透学生心理健康教育

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摘要

作为基础学科重中之重的数学学科,由于自身的特点,渗透心理健康教育有着优厚的条件,将心理健康教育的思想贯穿于课堂教学,有利于激发课堂教学的活力和生气,有利于提高课堂教学的质量和效率,有利于培养新世纪的合格人才.

著录项

来源
《语文课内外》 |2019年第28期|73-73|共1页
作者
郭贤兰;
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作者单位

广东省罗定市双东街中心小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
挖掘; 渗透; 诱兴趣;

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