与学生交友之感想

摘要

教师与学生的关系是非常微妙的,想要搞好教学,首先的处理好师生关系,试想,如果学生对老师有敌视态度,那么想让学生好好学习这门科目,那是很难想象的,相反如果一名教师具有亲近感,学生看到你就会充满激情,爱屋及乌,既然喜欢老师,那么也会好好学习这门课程. 那么什么样的师生关系才是最融洽的呢?传统的教育体制中教师是社会文化的代言人,是作为社会的代表而被“派到课堂上来的”,所以教师是知识的传播者和控制者,处于教学的中心地位,教师的权威不可动摇,不容怀疑,而学生则是被动的接受知识,并且维护和服从教师的权威.“一日为师,终生为父”,学生和教师不能放在平等的地位,教师总是高高在上.但是随着教育体制的改革,“亦师亦友”才是最适合教师和学生的关系.作为年轻的教师,我们有着天然的优势,可以很快地融入学生,和他们建立起友好的关系,一方面,我们年龄和他们相差不大,没有代沟或者代沟不大,共同话题、共同兴趣较多;另一方面,学生也容易把我们当成大哥哥大姐姐,看着年轻有活力的我们,和他们有许多相似之处,更容易亲近我们.执教一年多以来,我教过的大部分学生可以说把我当成了朋友,在和他们相处的过程中,我自己也是感触颇多,收获颇大.