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以《荷塘月色》为例浅谈语文学科回归语文味

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语文在高中学习中是一门主要的学科,占据了很大的地位,许多人对于语文学习的难度看法不一.对此,要想要让更多的学生认为语文学习的难度较低,就必须让语文学科回归语文味.本文主要是以《荷塘月色》为例浅谈语文学科回归语文味的难点和发展途径.

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来源
《语文课内外》 |2017年第33期|15-16|共2页
作者
周圣桃;
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作者单位

浙江省杭州市临安区於潜中学;

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正文语种 chi
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关键词
荷塘月色; 语文学科; 语文味;

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