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课虽尽而意无穷 ——语文课结尾艺术的探索

         

摘要

一堂成功的语文课,不仅要开始引人入胜,中间环环相扣,而且课的结尾也要精心设计,做到课虽尽而意无穷. 在全面推进素质教育的今天,如何让学生在语文学习中,获得正确的观点,形成高尚的品格,健康的审美观念,并在语文基础知识和能力方面得到发展,养成良好的学习习惯,完成《大纲》提出的语文教学的任务,就要在课堂教学中下功夫.

著录项

  • 来源
    《语文课内外 》 |2017年第33期|95-95|共1页
  • 作者

    杨燕;

  • 作者单位

    江西省赣州市兴国县龙口镇龙口中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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