浅谈中学生阅读时文报刊方法技巧

摘要

《普通高中语文课程标准(实验)》要求学生能根据不同的阅读目的,针对不同的阅读材料,灵活运用精读、略读、浏览、速读等阅读方法,提高阅读效率,还要求学生具有广泛的阅读兴趣,努力扩大阅读视野,课外自读总量不少于150万字.根据这个要求,语文教师要让学生掌握阅读时文报刊行之有效的方法,达到事半功倍的效果.首先要做的工作是如何激发学生的兴趣并让这种兴趣保持下去,养成良好的阅读习惯,受益终身.