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美文美读,美赏美教——浅谈现代文阅读教学

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摘要

现代文教学是中学语文教育中的重要环节.让学生在阅读中体会文章之美,在阅读中表达诵读之美是进一步提高学生学习兴趣、发挥主观能动性的关键.本文以具体的教学案例为依托分析现代文阅读教学中的朗读、设计及品读的关键内涵,旨在为后续的相关教学及语文课堂建设提供必要基础与指导.

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来源
《语文课内外》 |2019年第2期|217-217|共1页
作者
高颖;
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作者单位

辽宁省抚顺市实验中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
中学; 语文; 现代文; 品读;

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