盯出毛病ps夸出习惯——语文课堂教学随笔

摘要

一个偶然的时间里,突然发现自己总喜欢盯着孩子的坏习惯,上课坐不端正了,讲话了,做小动作了,走神了……出于恨铁不成钢的心,总会苦口婆心地提醒再提醒,教育再教育.也是一个偶然的时间里,突然发现转变下自己的观念,多去发现孩子每天的小进步,比起提醒,教育,似乎能更好的培养出上进的孩子.于是,就有了后面一次又一次的实践与总结.