农村初中语文课堂教学模式转变的实践研究

摘要

初中语文不仅可以拓宽学生的人文知识,更可以间接提高学生的文明素质和高尚品德.但目前,我国农村初中语文课堂的现状令人堪忧,由于教师语文水平较低、教学设备不完善、教学方法过于传统和局限,导致严重阻碍了语文课堂的教学模式改革.面对初中语文面临的诸多问题,结合当前农村的现状,提出农村初中语文课堂教学模式转变的策略.