大声读出来 ——浅析小学语文朗读教学的有效性

摘要

朗读教学在小学语文的教学工作中扮演着十分重要的角色,在培养学生们阅读学习兴趣方面,也有着重要的地位.值得注意的是,在实际教学过程中,部分教师无法发挥朗读教学的有效性,具体原因各异,或是不够重视朗读教学,或是课堂时间不够用,亦或是教学方法不合适等等.小学阶段的孩子们由于年龄小,文字理解能力较弱,语文教师需要重视朗读教学,做好小学的语文朗读教学工作,通过有效的课堂教学,让孩子们爱上朗读课,进而增强孩子们的语文素养以及阅读理解等综合能力.