对农村中学留守儿童教育问题的思考

摘要

留守儿童是目前农村中较为常见的一个社会问题,随着城镇化进程的加深,留守儿童教育愈发突出,据相关调查显示,农村留守儿童的学习成绩往往较差,存在较为严重的心理问题,情感上缺乏足够的感性,安全得不到保证,道德水平亦有所欠缺.留守儿童身上这些问题既有自身因素,也与家庭因素、社会环境因素以及校园因素有着较为密切的关系,为了有效切实解决留守儿童的教育问题,就需要多方面通力合作.