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民族文化进校园视域下教育改革的动向分析 ──以马山县农村学校为例

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近年来,各省市积极响应国家号召,在当地开展了一系列"民族文化进校园"活动.该文以马山县农村学校为例,对民族文化进校园视域下教育改革的动向进行分析和探讨,以期为当地教育改革提供可资借鉴的参考.

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来源
《语文课内外》 |2019年第13期|311-311|共1页
作者
韦克勤;
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作者单位

广西南宁市马山县古零镇杨圩小学;

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正文语种 chi
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关键词
民族文化进校园; 教育改革; 动向分析;

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