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儿童戏剧对小学语文综合性学习的促进作用探讨

         

摘要

儿童戏剧是指学生参与到编剧、表演、评议等过程之中,采取肢体、语言以及表情等进行表演的一种方式,这种教学方式和传统的教学方式不同,不但需要强调戏剧元素融合在教学之中,而且促使学生获得个性化的体验,有助于学生的积极性得到调动以及激发学生的语文学习兴趣.

著录项

  • 来源
    《语文课内外 》 |2019年第1期|301-301|共1页
  • 作者

    张雪莹;

  • 作者单位

    中国科学院附属实验学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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