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阅读好吸收,写作尽倾吐 ——浅谈小学语文中的阅读与写作教学

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随着我国教育事业的不断改革,对于小学语文提出了更高的要求,基于此,本文首先研究了当前小学语文阅读与写作教学中存在的问题,然后根据实际情况提出了提高小学语文阅读与写作教学的相关策略.

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来源
《语文课内外》 |2019年第1期|172-172|共1页
作者
康超;
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作者单位

山东省滨州市滨城区逸夫小学;

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正文语种 chi
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关键词
小学语文; 阅读教学; 写作教学;

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