浅析初中数学教育中学生创造性思维及其培养

摘要

学生从小学步入初中,心智和身体都逐渐成熟,这个时期针对学生进行创造性思维的培养能够取得更好的效果.根据新课改的要求,在数学教学中培养学生的创造性思维也是现代初中教学的重点内容.新课改政策的实施推动了初中数学教学的革新,虽然在创造性思维的培养上有一定进步,但也存在一些弊端.本文从我国数学教学的现状着手,根据创造性思维的特点提出相应措施.