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项目式学习对于中学生创造性思维的培养--以Scratch课程为例

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1．1．3问题的提出

1．3．1创造性思维研究现状

5．3学生作品的分析

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作者
朱雪;
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作者单位

华中师范大学;

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授予单位华中师范大学;
学科现代教育技术
授予学位硕士
导师姓名上超望;
年度 2020
页码
总页数
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G4G43;
关键词
入库时间 2022-08-17 11:22:54

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1. 项目式学习中的创造性思维能力培养——以"小游戏大乐趣"项目研究为例 [J] . 陈颖洁 . 教育研究与评论（小学教育教学版） . 2020,第005期
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5. 基于Scratch课程的小学生创造性思维培养研究 [J] . 宋文斌 . 教学管理与教育研究 . 2018,第002期
6. 服务于创造性思维能力培养的探究式学习理念探讨 [C] . 同斱知网(北京)技朮有限公司 . 2017数字出版与数字图书馆融合发展国际研讨会 . 2017
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