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浅析小学语文教学中存在的一些的误区

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语文课堂教学的实质是什么?语文教学就是教师引导学生学习语言文字的活动,是培养学生听说读写的综合能力.新课标提倡新理念,新教法,使小学语文课堂教学焕发了新的活力,也使现在的小学语文课堂教学生机盎然.自主互助课堂模式的引入更让小学语文教学面临新的思考.

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来源
《语文课内外》 |2018年第29期|94-94|共1页
作者
李欢;
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作者单位

湖南省常德市鼎城区严家岗小学;

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正文语种 chi
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关键词
小学语文; 语文教学; 分析; 存在问题;

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