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小学语文教学语言特点探析

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教学语言是日常教学的重要因素也是决定教学质量的关键所在,尤其在小学阶段学生认知水平不高的情况下,教学语言的引导作用就显得至关重要了.本文即结合小学语文教学,重点探讨了起教学语言的重要性及其特点.

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来源
《语文课内外》 |2018年第36期|185-185|共1页
作者
蒋秀梅;
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作者单位

江西省抚州市南丰县太和镇康都小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
特点; 重要性; 小学语文;

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