立足儿童立场,构建真实语文课堂

摘要

在小学语文课堂,关注学生的童心发展,以学生为本,从知识、能力、态度等方面,全面营造童真、情趣、灵动的学习氛围,激发学生的学习潜能,舒展儿童的天性,提高语文教学成效.怎样构建真实的语文课堂?需要挖掘学生的情感体验,回归学生的生活,调动师生平等、和谐互动热情,以良好的教学预设来强化指向性教学.