立足校本研训提升教师素质——边远学校教师队伍建设的几点看法

摘要

边远学校是指地处边远山区或海岛,距离市、县行政中心较远的学校.由于地理位置、教育基础、师资调配政策、历史遗留积累等诸多因素,这些学校的教师队伍结构失衡,整体素质参差不齐,个别教师师德水平不高.那么如何立足校情,创新模式,统筹资源,加强校本研训,提升教师队伍素质呢?以下是本人的几点不成熟看法.