初中语文的生活化阅读与写作

摘要

语文是一门基础学科,学生探究文化知识的本质内涵,可以树立正确三观,走上一条全面发展的创新之路.新课程改革在初中教育领域不断推进,对语文课堂的教学工作提出了更高要求.如何激发学生的阅读兴趣,提高学生的写作能力,以不同的教学方式优化最终的教学效果,确保各项人才培养计划得以顺利实施,这是语文教师们值得深思的一个关键问题.生活化的阅读、写作指导,更容易活跃学生的形象思维,帮助学生熟练掌握阅读技巧,积累丰富写作素材,促使其阶段性学习任务的圆满完成,借此取得事半功倍的课改成效.本文针对初中语文生活化的阅读与写作进行了重新思考.