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中职语文教学民族特色的探索

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摘要

学生是学习语文的主人.我们应该还学生以"学习的自由",在教学中彻底扭转"牵得过牢,导得过细,教得过死"的局面,把学习的主动权真正地还给学生,把课堂的时间教给学生,让我们的学生有自主学习的能力,切实提高学习的效率.

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来源
《语文课内外》 |2018年第1期|279-279|共1页
作者
陈惠;
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作者单位

西藏林芝市职业技术学校;

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正文语种 chi
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关键词
主体性; 民族特色; 实践性;

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