小学语文教学之“生态教学”

摘要

语文学习的是文化,是民族之魂,是中国教育的一个基础.语文教学表面上看只是进行文化的学习,其实是有很多的学习范围和学习方式的.语文学习是一个很自由的活动,我们不能被教材限制住,要根据时代的变化和思维的发展来进行教学.时代的变化让我们开始不断的变化,给学生一个更加合适的课堂,让他们能够在语文课堂中学到更多的知识.语文学习不是简单的认字、读文章,是有它的独特意义的.语文在小学来说是一个很重要的学科,甚至可以说是基础中的基础.学生在学习任何学科的时候,都会有语文的参与,包括数学的审题等等都跟我们的语文学习有着密切的关系.为了能够让我们的学生能够更好的学习语文,对语文能够保持一个好的态度和积极性,我们才开始重视“生态教学”,希望能够让学生对小学语文学习有一个良好的认识和提升.