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王顺杰;
新疆乌什县第一小学;
小学语文; 高效课堂; 构建;
机译:多角度构建小学语文高效课堂
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机译:谈核心素养视域下如何构建中学科学高效课堂
机译:小学语文小学语文教师应对低速学习者的认知策略
机译:测试构建方法的创新与传统测试构建方法的对比研究
机译:通过当前持续时间方法和传统构建方法估计美国不孕症的患病率和传统构建方法
机译:基于“以生为本”方向下如何实现小学语文高效课堂构建
机译:构建完整的年度美国生命表的方法。系列2:Data211评估和方法研究第129号
机译:数据库扩展/构建系统,数据库扩展/构建设备,数据库扩展/构建程序,数据库扩展/构建方法,数据库构建系统,数据库构建设备,数据库构建程序和数据库构建方法
机译:分离的抗原结合多肽构建体,分离的多核苷酸或分离的多核苷酸组,载体或一组载体,分离的细胞,药物组合物,该构建体的用途,治疗患有疾病或病症的受试者的方法,获得该构建体的方法,制备构建体,计算机可读存储介质,制备双特异性抗原结合多肽构建体的方法和制备分离的抗原结合多肽构建体的方法
机译:分离的抗原结合多肽构建体,分离的多核苷酸或分离的多核苷酸组,载体或一组载体,分离的细胞,药物组合物,所述构建体的用途,用于治疗患有疾病或病症或癌症或血管疾病的受试者的方法,抑制方法,减少或阻断细胞内的信号,获得构建体的方法,制备该构建体的方法,计算机可读存储介质,计算机实现的方法和产生双抗原结合多肽构建体的方法。具体
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