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苏敏;
贵州省仁怀市鲁班一小;
小学语文; 阅读; 写作; 整合;
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机译:信息技术与语文阅读课程有效整合评价指标体系构建研究
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机译:评估第2层词汇干预对阅读障碍的小学生的写作和拼写的有效性:一项形成性案例研究。
机译:小学一年级的草书写作教学:对阅读和写作技巧的影响
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机译:小学生阅读,写作和绘画用的垫片o.dgl。
机译:旨在支撑小学生头部重量的支撑物,以便在学习写作或阅读时不会损害中国人
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