实施课堂教学生活化,走出初中语文教学困境

摘要

初中语文学习是学生进行语文学习的重要阶段,通过初中语文的学习,学生的语言文化素养得以进一步深化,思想境界得以进一步提升,有利于学生形成良好的世界观和道德观.当前初中语文教学中教师采用的教学方法过于刻板化,不利于提高学生对语文学习的兴趣,也不利于加深学生对于语文知识的理解,往往导致初中语文教学成效不佳.为了进一步改善当前初中语文教学现状,使初中语文教学走出困境,语文教师还需要积极实施课堂教学生活化,让语文教学真正的"活"起来.