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黄太平;
重庆市开州区实验中学;
中学语文; 教育个性化; 创新思维; 实施策略;
机译:中学语文创新教学对学生思维能力的培养
机译:在远程授课的NP教育计划中培养一支由教职员工驱动的创新管理团队:跳出思维方式,以满足加拿大北不列颠哥伦比亚省的护理教育和健康需求
机译:通过行动学习:创建和实施策略游戏以培养高等教育的创新思维
机译:支持在培养数学教育与环境教育中培养协同作用的创新数学思维支持的创新设计流程
机译:以促进全球化的思维方式培养教育机构领导者的案例研究
机译:培养儿童和青少年的教育创新思维。戏剧教学法训练的理论模型
机译:视觉思维策略:我们博物馆的创新教育方法或安慰剂效果?视觉思维策略:我们博物馆的创新教育方法或安慰剂效果?
机译:如何在军官职业生涯早期的军官教育系统(OEs)中培养批判性思维技能。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:基于机器人模块的经验学习方法,创新教育方法,创新教育内容的产生方法及相关装置
机译:基于NFC的个性化教育信息共享方法,以及基于NFC的个性化教育信息共享程序的计算机可读记录介质
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