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点燃学生思维的火花——浅论中学语文阅读教学中创新思维的培养

         

摘要

近日,一条新闻深深触动了国人,根据2009年教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查显示,中国孩子的计算能力排名第一,想象力排名倒数第一,创造力排名倒数第五.即使调查的对象不够全面,评估的方法不够科学,中国学生创新思维能力在全球范围内落后也已成为不争的事实.依据时代形势的发展,培养学生的创造性思维品质已成为我国教育改革的主要目标.那么,在中学语文阅读教学中如何发展和培养学生的创新思维呢?笔者以为可以从以下几方面入手。

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》 |2011年第21期|3|共1页
  • 作者

    易新;

  • 作者单位

    江苏南京树人国际学校 (210009);

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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