小学语文教育实施中国传统文化教育研究

摘要

小学语文学习阶段接触的知识范围较广且呈零碎状,需要教育机构和教师以及家长的相互配合和合作,让学生形成对学习目的正确理解和对人生价值观的正确认识.中华文化源远流长延绵至今,留给我们华夏后人更多的是精华之处,因此作为新一代的祖国建设者,小学生要在学习阶段更多的接触传统文化的熏陶.向学生灌输中华文化多年沉淀的优秀道德风尚,致力于培养学生优秀的品德,这是当前语文教学在小学生学习过程中要着重关注的教学事项.作为教师我们希望可以让每位学生心中都怀揣梦想,在中国传统文化的熏陶下拥有健全的品质与心性,争取培养学生成为全面发展型人才,为祖国的事业不断添砖加瓦.