运用信息技术,提高低年级识字教学质量

摘要

识字教学是小学低年级语文教学的重点,也是难点.识字教学的质量不仅关系到普通教育的水平,而且也影响到全民族的文化科学素质.学生要读准字音,掌握字形,理解字义,熟练运用,再加上识字量大,课堂上学生只有保持高度的注意力,才能较好地完成识字教学任务.