信息技术与小学语文阅读课深度融合的研究

摘要

阅读教学作为小学阶段语文教学中的重要内容,以培养学生阅读理解能力、语文积累能力为主要教学目标。在新课标的发展与推动下,更多创新形式的教学方法运用于小学语文阅读教学中,为其奠定了良好的基础建设,有效提升了教学效果与教学质量。本文将通过信息技术激发学生学习兴趣、提升阅读学习效率、发展拓展性阅读以及培养学生阅读能力四个方向,对信息技术与小学语文阅读可深度融合的具体措施进行分析。