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戴宇航;
南京市江宁实验小学;
部首; 一年级; 识字教学;
机译:部编教材插图编配的变化及使用建议——以七下部编教材插图为例
机译:《汉字统一部首表》应增附形部首"(艹)"
机译:(第二部分)从部首到部首清除剂
机译:通过使用“小鼠鹿和蜗牛”大书识字故事来整合一年级小学生的专题教学
机译:第一部分:研究影响红外和拉曼光谱仪性能的因素。第二部分:利用红外光谱电化学研究食用紫贻贝足蛋白的氧化还原化学。
机译:第一年级学生的识字和自我监管:个性化学生教学的效果
机译:书籍评论菲瑞,W.(ed。)(2017):植物家庭的教学大纲,A. Engler的平面家庭教学大纲,第13版,第2/2部分。 photoautotrophic真核藻类:肾甲膜。 - 德堡·斯塔格勒出版书店,德国斯图加特的J. Cramer,171 PP。(ISBN 978-3-443-01094-2).grube,M.,Seckbach,J.和Muggia,L.(EDS)(2016年):藻类和蓝细菌共生。 - 世界科技出版欧洲有限公司,伦敦,680页(ISBN 9781786340597).Herrera - 坎波斯,W.,佩雷斯佩雷斯,R. E.和纳什III,钍H.(EDS)(2016):墨西哥的地衣。 Parmeliaceae - 钥匙,分布和标本描述。 - 书目Lichenologica,卷110 J.克拉默在GEBRÜDERBorntraeger Publisherbuchhandlung,斯图加特,723页(ISBN 978-3-443-58089-6).jaklitsch,W.,巴拉尔,H.-O.,勒金,R。 ,Lumbsch,Ht和Frey,W.(EDS)(2016):植物家庭的教学大纲,A. Engler的植物家庭教学大纲,第13版,第1/2部分。 ascomycota。 - GEBRÜDERBorntraeger出版书店,德国斯图加特,322页(ISBN 978-3-443-01089-8-3-443-01089-8)Villac,MC,Kaczmarska,I。和埃尔曼,JM(2016)。:从船舶压载沉积物硅藻(以审议特别感兴趣的一些额外的物种)。 - 在:。WITKOWSKI,A。(编):硅藻专着,卷18 Koeltz植物园书籍,德国,557页(ISBN 978-3-946583-04-2)。
机译:稻足:温水浸泡足综合症变种。第二部分。现场实验,相关性。
机译:用于通过密封件连接第一沉积物和第二沉积物的连接装置,包括第一部分,第二部分,带有穿孔通道的元件,该通道在通道关闭的第一位置移动并阻塞第一通道和第二通道之间的流体连接以及通道释放的第二位置以及第一部分和第二部分之间的流连接。
机译:用于混合两种用于牙科工作的糊状物质的装置包括第一通道,该第一通道延伸穿过联接部分,并且具有第一部分和第二部分,第一部分和第二部分之间具有邻接的偏转部分,以确保出口处的恒定混合比
机译:地板镶板的制造方法涉及在压制工具的压制过程中使微凹部进入装饰层的表面,其中表面结构与微凹部重叠并且呈现出比微凹部大的凹部。
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