首页> 中文期刊> 《语文课内外》 >核心素养背景下提升初中生写作能力的策略之一

核心素养背景下提升初中生写作能力的策略之一

         

摘要

“语文核心素养”分解成为了四个维度,即语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等,本文主要从文化传承与理解方面来研究并总结提升初中生写作能力的策略。

著录项

  • 来源
    《语文课内外》 |2021年第3期|284-284|共1页
  • 作者

    王利;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号